毛毕华是一位中国工程教育的开创者,为了坚持中国制造之路,他一直深入研究固体力学、应用数学、工程力学等,并在这些领域取得了卓越的研究功效。他也是第一批介入开展高等工程教育实验教学的专家之一,推动了工程教育的生长和变化。
毛毕华一生致力于工程教育研究,深入挖掘并挖掘工程手艺的内在逻辑,他对中国工程教育做出了卓越的孝顺。他在教学历程中提出了“不带公式算法的现实问题是没有生命的”,并为学生们培育了将盘算机手艺与工程实践相连系的综合手艺。
毛毕华是一位中国工程教育的开创者,为了坚持中国制造之路,他一直深入研究固体力学、应用数学、工程力学等,并在这些领域取得了卓越的研究功效。他也是第一批介入开展高等工程教育实验教学的专家之一,推动了工程教育的生长和变化。
毛毕华一生致力于工程教育研究,深入挖掘并挖掘工程手艺的内在逻辑,他对中国工程教育做出了卓越的孝顺。他在教学历程中提出了“不带公式算法的现实问题是没有生命的”,并为学生们培育了将盘算机手艺与工程实践相连系的综合手艺。